Marktstudie Learning Management Systeme (LMS) und Learning Content Management Systeme (LCMS)
Fokus deutscher Markt
Alexander Hettrich, Natascha Koroleva
Hrsg.: Fraunhofer IAO, Stuttgart
2003, 181 S., zahlr. Abb., Softcover
Fraunhofer IRB Verlag
ISBN 978-3-8167-6237-9

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Inhalt
Die Studie gibt einen neutralen Überblick über Systeme und deren Funktionalitäten von Anbietern, die auf dem deutschen Markt nicht nur Vertrieb, sondern auch Service und Support bieten. Schwerpunkte der Studie sind dabei das «Content Management» und die «E-Business-Unterstützung» der Softwarelösungen. Entscheidungsträgern, die in ihrem Unternehmen ein LMS oder ein LCMS einführen möchten, wird ein Überblick über die am Markt verfügbaren Produkte und deren Funktionalitäten ermöglicht. Auf Basis dieser Marktübersicht wird die Auswahl eines geeigneten LMS/LCMS erleichtert.
Der deutsche Markt für Learning Management Systeme ist unübersichtlich und befindet sich derzeit in einer Konsolidierungsphase. Die Studie stellt daher einen aktuellen Ist-Zustand über das Systemangebot dar. Entscheidungsträger, die in ihrem Unternehmen solch ein System einführen möchten, wird ein Überblick vorhandener Lösungen und deren Funktionalitäten ermöglicht. Dadurch wird die Auswahl einer geeigneten Softwarelösung erleichtert.
Vom Fraunhofer IAO wurde für die Studie ein Auswertungsmodell entwickelt, auf dessen Basis ein Fragebogen entwickelt wurde. In der Studie sind 25 Anbieter von LMS und LCMS enthalten. Die Ergebnisse der Studie basieren auf den von den Anbietern ausgefüllten Fragebögen.